外观专利申请人是学校还是个人？外观专利申请人可以是学校或个人。学校开展科研有独特外观设计成果时可申请，利于知识产权管理等；个人独立设计新颖外观产品也能申请，可保障专属权利获经济价值。申请都要遵循法规程序。具体详细内容和财视传媒小编一起来看看。
一、外观专利申请人是学校还是个人
外观专利申请人既可以是学校，也可以是个人。
1. 学校作为申请人：
学校开展科研活动等过程中研发出具有独特外观设计的成果，可由学校作为申请人申请外观专利。这样能以学校名义对该外观设计进行保护，有利于学校知识产权管理，提升学校科研成果影响力，在一定程度上还可能促进成果转化与推广，为学校带来声誉和潜在利益。
2. 个人作为申请人：
个人独立设计出具备新颖性、独特性外观的产品，比如设计师个人的创意作品等，个人就可以作为申请人申请外观专利。这能保障个人对其创新设计的专属权利，在市场竞争中获得优势，可通过专利授权许可等方式实现经济价值。 无论是学校还是个人，申请外观专利都需遵循相关法律法规和程序要求。
二、专利有共同第一发明人吗怎么写
1. 专利可以有共同第一发明人。在撰写时，共同第一发明人的姓名都要列出，通常按照对发明创造的贡献大小顺序排列（若难以区分贡献大小，可按姓氏字母顺序等排列）。
2. 例如，假设张三、李四共同完成了一项重要发明且贡献相当，可写为“第一发明人：张三；第一发明人：李四”。
3. 要注意的是，共同第一发明人意味着他们在发明创造过程中都发挥了关键且不可或缺的作用，都对专利的实质性特点作出了创造性贡献。在后续专利相关活动中，如转让、许可等，共同第一发明人享有平等的权利和义务，都需对专利相关事务共同决策、共同承担责任等。
三、专利权人跟发明人的关系怎么写
专利权人与发明人存在紧密关系：
发明人是对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人。而专利权人是依法享有专利权的主体。
1. 发明人不一定是专利权人。若发明人所在单位等依法申请并获得专利授权，此时专利权归单位等主体，发明人仅享有署名权等相关权利。
2. 专利权人可能并非直接发明人。比如通过转让、继承等方式获得专利权的主体，他们可能从未参与发明创造过程，但依法拥有专利权益。
3. 发明人在专利申请过程中起着关键作用，要如实陈述发明创造的过程等信息。专利权人则凭借获得的授权，有权实施、许可他人实施、转让专利等，以实现专利的经济价值。
总之，两者虽概念不同，但相互关联，共同围绕专利这一知识产权展开各自的角色活动。
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